2018年1月30日,南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長葛軍蒞臨圣陶教育指導(dǎo)交流,圣陶教育CEO陶金、STEAM教育研究中心執(zhí)行主任尹利和一行熱情接待。
雙方在圣陶教育會議室展開座談會,就STEAM教育的發(fā)展等教育熱點(diǎn)進(jìn)行深入交流與探討。
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圣陶教育STEAM教育研究中心執(zhí)行主任尹利和
圣陶教育尹利和主任對圣陶教育STEAM的發(fā)展歷程、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、空間建設(shè)、課程建設(shè)及階段性取得的成果等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)介紹,并特別強(qiáng)調(diào)了圣陶教育研發(fā)的全國首套STEAM科創(chuàng)教育系列叢書《科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)教材》、《中小學(xué)人工智能系列叢書》以及圣陶教育獨(dú)家引進(jìn)的韓國高端機(jī)器人品牌PROBO機(jī)器人,座談會以此為切入點(diǎn),在座嘉賓展開深入探討。
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南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長葛軍
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長葛軍認(rèn)為,圣陶教育的STEAM教育理念與課程有利于學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),并高度肯定圣陶教育自主研發(fā)的全國首套STEAM科創(chuàng)教育系列叢書《科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)教材》及《中小學(xué)人工智能系列叢書》,稱其深入落實(shí)了國家政策,且適合學(xué)生使用。對圣陶教育整合的韓國高端機(jī)器人品牌PROBO機(jī)器人更是表示感嘆:圣陶教育能夠?qū)C(jī)器人與STEAM教育融合,不僅帶來了教學(xué)形式的變化,教學(xué)內(nèi)容也與技術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合,將“做中學(xué)”的課堂特色更加凸顯。
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圣陶教育機(jī)器人展廳
葛校長提出,今后將更加深度研究STEAM教育,期待未來與圣陶教育的溝通與交流能不斷深入、不斷擴(kuò)大,在教材研發(fā)及科創(chuàng)空間的建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)全方位共建共贏,以加速南京市中小學(xué)STEAM教育發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
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圣陶教育CEO陶金
圣陶教育CEO陶金表示,圣陶教育將圍繞以“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”框架,秉持“知行合一、實(shí)踐育人”教育理念,立足江蘇、布局全國,堅守校企合作思路,探索STEAM教育教學(xué)新模式,打造具有創(chuàng)新理念的STEAM教育整體解決方案,構(gòu)建全方位的教學(xué)體系,推動整個行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),助力中小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展,促進(jìn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)教育成果轉(zhuǎn)化,為培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新型人才全力以赴。