為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記2018年5月2日在北京大學(xué)師生座談會(huì)，近日在全國教育大會(huì)上的講話精神及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》等文件精神，加快建設(shè)適應(yīng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育發(fā)展要求的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，加強(qiáng)和改進(jìn)師資培養(yǎng)體系和學(xué)科建設(shè)工作。
2018年10月9日，圣陶教育受邀為蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校教師進(jìn)行STEAM課程培訓(xùn)。
馮偉成副主任作為本次培訓(xùn)的特邀授課專家，作了《真實(shí)情景下 STEAM 教育的實(shí)施與開展》專題培訓(xùn)，從“STEAM教育理論解讀、STEAM教育課程體系、STEAM教育硬件體系、STEAM教育師資培訓(xùn)”四大維度向與會(huì)的教師們作了精彩解讀和分享。 ▲ 馮偉成副主任作STEAM教育專題講座 同時(shí)，馮偉成副主任對STEAM師資團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)提出了新的要求，他指出：樹立科學(xué)的世界觀、正確理解STEAM教育的價(jià)值意義；科學(xué)知識(shí)的跨學(xué)科整合能力；教學(xué)內(nèi)容及課程的設(shè)計(jì)能力；工程技術(shù)的實(shí)踐與應(yīng)用能力；教學(xué)實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)等多方面能力的培養(yǎng)是學(xué)校實(shí)施STEAM教育、培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代具備核心素養(yǎng)的創(chuàng)新人才的關(guān)鍵問題。
▲ 蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師認(rèn)真聆聽講座 借助圣陶教育STEAM教育專家力量，幫助蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校更好地利用現(xiàn)有STEAM學(xué)習(xí)空間，正確認(rèn)識(shí)并實(shí)施STEAM教育，有效提高教師整合學(xué)科教學(xué)的能力、基于項(xiàng)目綜合活動(dòng)的教學(xué)能力、教師的創(chuàng)新教育教學(xué)能力，以及在STEAM課程設(shè)計(jì)、STEAM教育實(shí)踐體系等多層次、寬領(lǐng)域方面的能力，繼而加強(qiáng)學(xué)校的STEAM人才隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)校的素質(zhì)教育水平和影響力，深化創(chuàng)新教育改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。 ▲ 蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校STEAM教學(xué)空間 圣陶教育作為STEAM教育的引領(lǐng)者與標(biāo)桿，致力于為教師搭建專業(yè)的STEAM教育學(xué)習(xí)提升平臺(tái)，提升教師團(tuán)隊(duì)的教育理念和教學(xué)方法，加強(qiáng)專業(yè)化STEAM師資養(yǎng)成，豐富教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的專業(yè)能力，突破傳統(tǒng)教學(xué)方式，落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)。目前已經(jīng)為北京市翠微小學(xué)、西安高新一中初中校區(qū)、金陵中學(xué)、哈爾濱市松北區(qū)學(xué)校、蘇州市第二十四中學(xué)校、北海市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校等名校提供了STEAM教育師資培訓(xùn)服務(wù)，旨為助力育成創(chuàng)新教育師資力量，把符合中國國情的STEAM教育有效落地實(shí)施。
