為促進(jìn)中國(guó)基礎(chǔ)教育階段的國(guó)際交流，提升我國(guó)與瑞典、丹麥、芬蘭三國(guó)基礎(chǔ)教育階段的合作水平，當(dāng)?shù)貢r(shí)間2018年4月30日-5月4日，2018年國(guó)內(nèi)知名學(xué)校校長(zhǎng)團(tuán)一行赴北歐三國(guó)進(jìn)行為期5日的教育交流。本次活動(dòng)由北京市教育學(xué)會(huì)、圣陶教育主辦，并獲得中華人民共和國(guó)教育部、中華人民共和國(guó)駐瑞典大使館、中華人民共和國(guó)駐芬蘭共和國(guó)大使館的大力支持。聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)世界聯(lián)合會(huì)榮譽(yù)主席陶西平先生，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅潔先生，北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)王本中先生、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長(zhǎng)姚煒先生，圣陶教育CEO、STEAM教育研究中心主任陶金先生以及來(lái)自國(guó)內(nèi)清華大學(xué)附屬小學(xué)竇桂梅校長(zhǎng)、北京大學(xué)附屬小學(xué)尹超校長(zhǎng)、中關(guān)村一小劉暢校長(zhǎng)、芳草地國(guó)際學(xué)校劉飛校長(zhǎng)、七一小學(xué)張建芬校長(zhǎng)、中關(guān)村三小郭金貴副校長(zhǎng)等30多位國(guó)內(nèi)知名學(xué)校校長(zhǎng)與北歐三國(guó)教育界人士共同探討了教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
代表團(tuán)合影
本次訪問(wèn)交流是中國(guó)與北歐三國(guó)間一次極具高規(guī)格、高水平的教育交流活動(dòng)，由中歐雙方最具學(xué)術(shù)水平及一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的知名學(xué)校校長(zhǎng)共同參與，圍繞“文明因互鑒而豐富，中歐攜手共謀基礎(chǔ)教育新發(fā)展”這一話題進(jìn)行深入的交流和探討。
丹麥當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月30日，2018年國(guó)內(nèi)知名學(xué)校校長(zhǎng)團(tuán)一行抵達(dá)丹麥?zhǔn)锥几绫竟谥袊?guó)駐丹麥大使館教育組張?jiān)评蠋熀驼尾繌埶≈魅闻阃?，代表團(tuán)先后訪問(wèn)了人大附中對(duì)等合作學(xué)校一一尼爾斯?斯蒂恩森中學(xué)、以及人大附中西山學(xué)校的友好學(xué)?！?奧瑞戈學(xué)校。在聽(tīng)取兩所學(xué)校校長(zhǎng)工作匯報(bào)后，雙方就如何評(píng)估教師完成教學(xué)大綱中的教學(xué)任務(wù)、學(xué)校排名的依據(jù)、如何解決教師個(gè)體差異比較大等問(wèn)題進(jìn)行了交流探討，并分組走進(jìn)主要學(xué)科的課堂現(xiàn)場(chǎng)，深入了解丹麥中小學(xué)的課程設(shè)置及最新課程改革情況。在參觀學(xué)校后，由丹麥的教育專(zhuān)家組織了中丹小學(xué)教育交流論壇。雙方校長(zhǎng)、專(zhuān)家就“中丹教育各自的優(yōu)勢(shì)與存在各自的問(wèn)題”等話題進(jìn)行了交流。
代表團(tuán)深入丹麥中學(xué)課堂 5月1日，代表團(tuán)赴芬蘭參加“中芬基礎(chǔ)教育發(fā)展交流論壇”，中國(guó)駐芬蘭大使陳立先生熱情接待了代表團(tuán)全體成員。在本次“中芬基礎(chǔ)教育發(fā)展交流論壇”上，中芬雙方校長(zhǎng)、專(zhuān)家圍繞論壇主題“芬蘭基礎(chǔ)教育概況”、“信息技術(shù)（互聯(lián)網(wǎng)等）與基礎(chǔ)教育階段教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合”等具有國(guó)際視野和時(shí)代特色的話題進(jìn)行交流，與會(huì)代表們充分展示了中芬雙方在上述話題中的理論和實(shí)踐成果，促進(jìn)了彼此的了解和融合，借鑒對(duì)方的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并尋求雙方共同面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的破解之策。 中國(guó)知名小學(xué)校長(zhǎng)代表團(tuán)一行于中華人民共和國(guó)駐芬蘭共和國(guó)大使館合影留念 陳立大使、芬蘭教育專(zhuān)家與陶西平團(tuán)長(zhǎng)、圣陶教育CEO陶金先生、中國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)代表團(tuán)一行合影留念 5月2日，來(lái)自中國(guó)北京大學(xué)附屬小學(xué)、北京市中關(guān)村第三小學(xué)、北京市海淀區(qū)七一小學(xué)、北京市芳草地國(guó)際學(xué)校、朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白家莊小學(xué)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)、門(mén)頭溝區(qū)新橋路中學(xué)等名校的500多名師生走進(jìn)瑞典斯德哥爾摩卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院，與諾獎(jiǎng)同行，與大師對(duì)話。聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)世界聯(lián)合會(huì)名譽(yù)主席陶西平先生、2018知名校長(zhǎng)代表團(tuán)與同學(xué)們一道聆聽(tīng)了諾獎(jiǎng)大師的報(bào)告并參與互動(dòng)交流。 “2018 年中瑞知名小學(xué)校長(zhǎng)論壇”于5月3日在瑞典舉行。本次論壇主題為“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向與途徑”，中、瑞雙方小學(xué)校長(zhǎng)、專(zhuān)家和學(xué)者就“面對(duì)時(shí)代的教師素養(yǎng)要求，激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校、家庭、社會(huì)相互融通的教育實(shí)踐”等主要議題進(jìn)行了深入的交流和探討，并對(duì)“中瑞社會(huì)歷史、教育現(xiàn)狀的差異”進(jìn)行了整體認(rèn)知和評(píng)估，達(dá)成了共識(shí)。部分中瑞友好學(xué)校同時(shí)舉行了隆重的簽約儀式。 2018年第二屆中瑞知名小學(xué)校長(zhǎng)論壇順利舉辦 2018年第二屆中瑞知名小學(xué)校長(zhǎng)論壇合影留戀 論壇結(jié)束后，中華人民共和國(guó)駐瑞典大使館桂從友大使會(huì)見(jiàn)了代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陶西平主席與中國(guó)知名學(xué)校校長(zhǎng)一行。桂從友大使在與代表團(tuán)的交流中大家也表示出，瑞典是歐洲的重要國(guó)家和北歐大國(guó)，經(jīng)濟(jì)科技發(fā)達(dá)，社會(huì)治理的“瑞典模式”舉世矚目。中瑞友好交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，瑞典也是第一個(gè)同中華人民共和國(guó)建交的西方國(guó)家。加強(qiáng)教育的交流，互學(xué)互鑒是非常重要的。當(dāng)天晚些時(shí)候，代表團(tuán)還深入斯德哥爾摩市蒙特梭利國(guó)際學(xué)校進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)瑞典教育的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)教育階段的國(guó)際交流，提升我國(guó)與歐洲教育的合作水平。 中華人民共和國(guó)駐瑞典大使館桂從友大使會(huì)見(jiàn)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陶西平主席與中國(guó)知名小學(xué)校長(zhǎng)一行 中華人民共和國(guó)駐瑞典大使館桂從友大使與陶西平團(tuán)長(zhǎng)、中國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)代表團(tuán)一行于大使館合影留念 ? 中華人民共和國(guó)駐瑞典大使館桂從友大使與圣陶教育CEO陶金先生合影 瑞典當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月4日，中華人民共和國(guó)駐瑞典大使館桂從友大使和使館全體館員在斯德哥爾摩音樂(lè)廳出席并觀看“放飛夢(mèng)想·擁抱未來(lái)”2018中瑞中小學(xué)文化藝術(shù)交流演出。瑞典各界約1500人觀看演出。桂大使向陶西平先生和同學(xué)們熱烈祝賀演出獲得圓滿成功。并表示，中瑞兩國(guó)學(xué)生同臺(tái)演出，為兩國(guó)人文交流搭建了新的平臺(tái)，也增進(jìn)了瑞方朋友對(duì)中華文化和中國(guó)教育的了解。為中瑞整體關(guān)系發(fā)展?fàn)I造了良好氛圍，是對(duì)中瑞建交68周年的最好獻(xiàn)禮！ “放飛夢(mèng)想·擁抱未來(lái)”2018中瑞中小學(xué)文化藝術(shù)交流演出 代表團(tuán)在瑞典期間，還分別訪問(wèn)和考察了林雪平小學(xué)、斯德哥爾摩sandberska skolan學(xué)校，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長(zhǎng)和老師圍繞前期交流內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。代表團(tuán)還觀看了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)匯報(bào)交流活動(dòng)。 林雪平當(dāng)?shù)刂行W(xué)參觀交流合影 在深化我國(guó)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展的今天，審時(shí)度勢(shì)，不斷開(kāi)拓思路，顯得尤為重要。教育無(wú)國(guó)度，跨國(guó)學(xué)習(xí)觀念先行。此次北歐三國(guó)的實(shí)地教育考察，教育界領(lǐng)航人匯聚一堂，互相激發(fā)思維和理念，不僅是增進(jìn)了國(guó)際教育學(xué)習(xí)交流，更進(jìn)一步開(kāi)拓與北歐三國(guó)有關(guān)高校的未來(lái)合作，引發(fā)了雙方對(duì)中西方教育相互學(xué)習(xí)交流以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的深思。
圣陶教育積極搭橋力促此行獲得圓滿成功，為學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外學(xué)生培養(yǎng)的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的跨越發(fā)展，同時(shí)為今后優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，探索出具有中國(guó)特色的、符合中國(guó)國(guó)情的教育方法和教育體制提供有益參考，為中國(guó)素質(zhì)教育發(fā)展注入不竭的動(dòng)力，對(duì)深化教育改革無(wú)疑具有重要的啟示意義。
