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圣陶教育|姚煒:培養(yǎng)創(chuàng)新人才,發(fā)揮高考“指揮棒”的正向作用

國(guó)際在線報(bào)道(記者吳辛欣、張希焱):2022年全國(guó)高考于6月7日拉開(kāi)序幕。在疫情防控常態(tài)化的背景下,今年的高考也備受社會(huì)各界的關(guān)注。記者日前專訪了民進(jìn)中央教育委員會(huì)副主任、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長(zhǎng)姚煒,他表示,人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵和第一資源,創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要大量人才支撐,我們要發(fā)揮好高考“指揮棒”科學(xué)選拔人才的正向作用。


當(dāng)前,世界面臨百年未有之大變局,科技和人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。新時(shí)代我國(guó)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型優(yōu)秀人才的需要比以往任何時(shí)候都更為迫切。社會(huì)各界也在不斷思考,如何通過(guò)高考選拔人才并實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才這一目標(biāo)。姚煒表示,培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人的問(wèn)題,已經(jīng)在中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針中寫的非常明確,高考選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)教育和高等教育培養(yǎng)人的方向都應(yīng)遵循和落實(shí)。廣大教育工作者在具體實(shí)踐中,應(yīng)更加重視學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培養(yǎng)教育,以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)各類人才培養(yǎng)的需要。


備受社會(huì)關(guān)注的“雙減”政策出臺(tái)后,未來(lái)的中學(xué)教育、高考都會(huì)相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整。姚煒表示,義務(wù)教育階段的“雙減”政策著力建設(shè)高質(zhì)量教育體系,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,對(duì)提高學(xué)校教育的教學(xué)質(zhì)量、完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系、加強(qiáng)家校社協(xié)同育人、規(guī)范校外培訓(xùn)行為等都會(huì)產(chǎn)生積極影響,而“雙減”政策的成效也會(huì)給高中階段教育發(fā)展、考試招生制度改革打下良好基礎(chǔ)。


中國(guó)近幾年大力倡導(dǎo)發(fā)展職業(yè)教育,部分青少年將在高中階段接受中等職業(yè)教育。就職業(yè)教育發(fā)展這一問(wèn)題,姚煒表示,新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》強(qiáng)調(diào)“推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”“建設(shè)技能型社會(huì)”,這將使職業(yè)教育與普通教育同等重要這一觀念更普遍地被人民群眾所接受,為不同稟賦學(xué)生提供更多成才的可能,對(duì)體現(xiàn)教育公平、助力制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等大有裨益。

經(jīng)過(guò)不斷地改革和完善,目前中國(guó)的高考更加具有公平性、科學(xué)性和自主性。姚煒表示,學(xué)生和教師都要秉持與時(shí)俱進(jìn)的思維,不斷適應(yīng)新變化,緊跟教育改革和教學(xué)模式創(chuàng)新的步伐。2022年高考不同尋常,全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)創(chuàng)歷史新高,疫情防控形勢(shì)也給高考組織工作帶來(lái)挑戰(zhàn)。考生們更需要調(diào)整好身心狀態(tài),消除不良情緒,從容應(yīng)考,力爭(zhēng)交上一份滿意的答卷。

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