由圣陶教育主辦，北京一零一中學(xué)承辦，北京市教育學(xué)會高中教育研究分會、三好網(wǎng)協(xié)辦的第五屆中小學(xué)校長論壇于2018年11月2日，在北京一零一中學(xué)隆重開幕。全國人大常委會副委員長、民進中央主席蔡達峰，國家教育咨詢委員會委員、聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會榮譽主席陶西平，國家教育咨詢委員會委員、中國教育學(xué)會名譽會長、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠，教育部課程教材研究所所長、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生，國家督學(xué)、中國教育學(xué)會副會長、北京市教育學(xué)會會長羅潔，北京市海淀區(qū)人民政府副區(qū)長劉圣國，國家教育咨詢委員會委員王本中，中共海淀區(qū)委書記李立軍，中共海淀區(qū)委副書記王芳，北京一零一中學(xué)校長、特級教師陸云泉以及來自民進中央辦公廳，民進中央?yún)⒄h政部，中國教育學(xué)會，北京市東城區(qū)教委，哈爾濱市教委等領(lǐng)導(dǎo)、專家，700余名校長，數(shù)十家媒體代表共同見證本次論壇開幕式。民進中央教育委員會副主任、圣陶教育董事長姚煒，國家督學(xué)、中國教育學(xué)會副會長、北京市教育學(xué)會會長羅潔分別為論壇開幕式及主旨報告會議主持。
黨的十九大報告指出：優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
本次論壇以“走進課堂，提高質(zhì)量”為主題，包括主旨報告、分論壇暨學(xué)?？疾臁⒅黝}演講（中學(xué)及小學(xué)）、高端報告等環(huán)節(jié)，來自全國各地的700余位教育界專家學(xué)者、中小學(xué)校長將進行為期2天的深入探討與交流，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量獻計出力。
全國人大常委會副委員長、民進中央主席蔡達峰致辭
全國人大常委會副委員長、民進中央主席蔡達峰作重要講話。蔡達峰主席指出，民進是一個以教育為主界別的參政黨，其中10多萬會員均來自教育領(lǐng)域，且大部分都在基礎(chǔ)教育。服務(wù)教育，宣傳黨的教育方針，為教育建言獻策，凝心聚力為教育發(fā)揮更大作用，是民進的職責(zé)所在。希望本次論壇成為凝聚共識的會議、加油鼓勁的會議。盡管當(dāng)前中小學(xué)發(fā)展還面臨不少困難，但只有我們凝聚共識，聚焦于黨的教育方針，學(xué)生的健康發(fā)展，我們的基礎(chǔ)教育發(fā)展才能取得更大成就。
北京市海淀區(qū)人民政府副區(qū)長劉圣國致歡迎詞
北京市海淀區(qū)人民政府副區(qū)長劉圣國致歡迎詞，劉圣國副區(qū)長表示，海淀是教育大區(qū)，海淀始終把教育當(dāng)成自己的金名片和命根子。來自全國的領(lǐng)導(dǎo)、專家和校長們齊聚在一零一中學(xué)，共同聚焦在課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升，這是海淀區(qū)一次難得的學(xué)習(xí)機會。海淀將以此次活動為契機，努力辦好人民滿意的教育，辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。
國家教育咨詢委員會委員王本中致開幕詞
國家教育咨詢委員會委員王本中致開幕詞，王本中院長表示，辦好每一所學(xué)校，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生，是我們每位校長和教師肩負(fù)的時代使命。教育信息化的浪潮，推動著學(xué)校教育生態(tài)的變革，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新。本屆論壇提出的“走進課堂，提高質(zhì)量”，正是回歸“教育本質(zhì)：提升生命質(zhì)量，提高生命價值”的客觀需要，是貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面地，充分地，自由地發(fā)展的必要前提。
民進中央教育委員會副主任姚煒為本次開幕式主持
在開幕式后，由國家督學(xué)、中國教育學(xué)會副會長、北京市教育學(xué)會會長羅潔主持主旨報告會議。
國家教育咨詢委員會委員、聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會榮譽主席陶西平做主旨報告
國家教育咨詢委員會委員、 聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會榮譽主席陶西平做題為《改革最終發(fā)生在課堂上》的主旨報告。陶西平指出，建設(shè)新的課堂文化，必須努力構(gòu)建平等民主，和諧共處，互動合作，自主探究的課堂氛圍，賦予課堂以生命價值。 要從“接受型教學(xué)”向“質(zhì)疑型教學(xué)”轉(zhuǎn)變，構(gòu)建課堂的“審辨文化”。沒有問題是最大的問題。在課堂中倡導(dǎo)以問題為紐帶，發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維和批判性思維，使學(xué)生改變被動、盲目的接受型學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，始終保持足夠的好奇心，在探究的過程中獲取知識和運用知識解決問題，發(fā)展思維能力和創(chuàng)新能力。
國家教育咨詢委員會委員、中國教育學(xué)會名譽會長、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠做主旨報告
“辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，中間還要加一句，上好每一節(jié)課?！?strong style="margin: 0px; padding: 0px;">國家教育咨詢委員會委員、中國教育學(xué)會名譽會長、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠在題為《課堂教學(xué)是培養(yǎng)人才的主渠道》的主旨報告中指出，提高教育質(zhì)量，首先要把課教好。課堂教學(xué)仍然是培養(yǎng)人才的主渠道。我們提倡學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，擴大學(xué)生的視野，是對課堂教學(xué)的有力補充，是把課堂上學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于實際的重要形式，不能忽視課堂教學(xué)的主渠道作用。校長的精力要放到課堂上，要走進課堂、走近教師，和教師共同商討改進教學(xué)的辦法，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
教育部課程教材研究所所長、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生做主旨報告
教育部課程教材研究所所長、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生做《落實新課程改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量》的主旨報告。在立德樹人根本任務(wù)的總體要求下，當(dāng)前課堂改革正在持續(xù)不斷地升華。針對新形勢下如何深化課程改革，田慧生主任提出，中小學(xué)校長應(yīng)聚焦立德樹人根本任務(wù)的落實、聚焦核心素養(yǎng)的落地轉(zhuǎn)化、聚焦學(xué)校特色課程體系建設(shè)、聚焦課堂教學(xué)改革的深化、聚焦學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的解決、聚焦考試評價改革研究等六大方面進行路徑設(shè)計和實踐探索。
北京一零一中學(xué)校長、特級教師陸云泉做主旨報告
北京一零一中學(xué)校長、特級教師陸云泉在題為《指向未來的生態(tài)智慧課堂》的主旨報告中，結(jié)合該?！吧鷳B(tài)智慧”課堂在理念、特性、學(xué)科模型、實踐案例等多個層面的構(gòu)建，聚焦學(xué)生成長的“4H”（頭腦、心靈、雙手、健康）。陸云泉校長表示，尊重生命，相信每一個生命都有發(fā)展的可能；直擊課堂，以學(xué)習(xí)為中心對課堂進行診斷改進，一零一中學(xué)的生態(tài)智慧課堂將更加關(guān)注人內(nèi)心世界的成長與發(fā)展，更加關(guān)注基礎(chǔ)教育對人的終身發(fā)展所產(chǎn)生的影響。
國家督學(xué)、中國教育學(xué)會副會長、北京市教育學(xué)會會長羅潔主持主旨報告會議
百年大計、教育為本，本次2018（第五屆）中小學(xué)校長論壇適逢全國教育大會在京召開不久，是中小學(xué)校長齊聚的一次盛會，也是貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神的一次動員會，為來自全國各地優(yōu)秀基層校長交流辦學(xué)理念、課堂教學(xué)改革經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)了平臺，同時帶來了權(quán)威聲音和前沿觀點，在推動基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)等方面將帶來突出成果。圣陶教育作為K12創(chuàng)新教育引領(lǐng)者，同時也是本次論壇的主辦方，對于基礎(chǔ)教育課堂改革的創(chuàng)新與發(fā)展有信心、有決心。圣陶教育愿與眾多專家、學(xué)者、學(xué)校等教育工作者一道，為加快素質(zhì)教育課程改革步伐，為中國未來教育，貢獻出新時代教育人的智慧與力量。
開幕式現(xiàn)場
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